Därför ska du boka en fackboksförfattare

Sedan tre år tillbaka driver Författarcentrum Öst På riktigt – sakprosa i skolan, ett projekt med fokus på facklitteratur. Det riktar sig till elever i årskurs 4–9 i glesbygdsskolor och skolor med högt socioekonomiskt index, där skolorna kan boka besök av en fackboksförfattare*. Skolan betalar endast anmälningsavgiften på 1 500 kronor per klass. Resten står Författarcentrum Öst för. Varje år tar de också fram en katalog med utvalda författare som kan bokas via dem.

I katalogen, som just nu presenterar 27 författare, finns allt från odling till HBTQI-frågor representerade. Ofta innebär besöket också per automatik en lektion i informationssökning och källkritik. För hur gjorde författaren inför arbetet med boken om Carl von Linné, skräck eller förintelsen? Hur vaskar man fram det som är sant?

– Vi märkte att fackboksförfattare inte bokades lika mycket via oss, samtidigt som man vet att läsförmågan kan stärkas minst lika mycket genom sakprosa som när man läser skönlitterärt. Allt beror på vilket intresse eleven har, säger Laura Mendez Edkvist, som är projektledare på Författarcentrum Öst.

Hon menar att både lärare och skolbibliotek kan missa att ta vara på elevernas intresse. Någon som är läsovan, men älskar fotboll eller robotar, kan få upp läskonditionen genom att få fördjupa sig i någon av alla fackböcker som finns inom de områdena.

– En extra bonus är att man utökar ordförrådet och får en ny förståelse för olika begrepp när man dyker ner i ett ämne. Fackböcker är också strukturerade på andra sätt än skönlitteratur. Det innebär att eleverna får tillfälle att förstå hur tabeller, index och bildtexter samverkar i en bok, säger Laura Mendez Edkvist.

Hon konstaterar att projektet har fallit väldigt väl ut. 

– Varje år har vi slagit nya bokningsrekord och trycket på författarna är stort. Nu har vi förlängt satsningen i tre år till och projektet har även blivit nationellt.

En av författarna i katalogen är Martin Emtenäs, som även har en bakgrund som programledare (bland annat för SVT:s långkörare Mitt i naturen). Han är aktuell med boken Dinosaurier– jämför och lär känna 32 släkten, som han har gjort tillsammans med illustratören Jonas Källberg.

– Efter att i så många år fokuserat på att skriva om olika nu levande svenska djur, så var det kul att ta sig an dinosaurier. På ett sätt känns det som att skriva fantasy, trots att de här djuren funnits på riktigt. Gränsen mellan verklighet och fantasi blir så tunn. Det är också något jag pratar med barnen om – hur vet man vad som är sant? Och hur tar man reda på fakta om djur som ingen människa någonsin sett? Det är lätt att ta reda på vad en fjällräv väger, till exempel, det är ju bara att väga en. Eller, bara och bara, men betydligt enklare än att väga en stegosaurus iallafall, säger Martin Emtenäs.

Skolbesöken funkar som allra bäst när klassen redan har jobbat med någon av hans böcker, säger han.

– Inte sällan har de fördjupat sig i varsitt djur och är fulla av frågor och reflektioner. Det kan svänga enormt när man pratar med barn, plötsligt berättar alla om katter som de har sett. Min metod är att ha en struktur i botten, men att framför allt följa med i samtalet som uppstår. Pratar vi bara om katter kan jag leda in samtalet på jordens olika kattdjur, hur man hittar mer fakta och hur man ska tänka om man ska skriva en faktabok om kattdjur. Jag ritar på whiteboarden och vi spånar på upplägg. Till sist har vi ändå haft ett jättebra samtal om research, bokskapande och om hur man fångar en läsares intresse.

Martin Emtenäs gör flera författarbesök i månaden och uppskattar Författarcentrum Östs satsning.

– Att lyfta fakta och källkritik känns akut i en värld som blir alltmer faktaresistent. När du googlar idag är de översta träffarna sponsrade inlägg och en AI-sammanfattning som ingen människa har faktagranskat. Vissa ämnen är svårare än andra. Ämnet dinosaurier är hopplöst snårigt eftersom de är så överexploaterade inom underhållning. Plötsligt hamnar man på en sajt där en triceratops slåss mot Spiderman. Det händer aldrig när man söker efter fakta om åkergrodor. Tack och lov.

Alla barn och unga har hört att man ska vara försiktiga när man söker fakta på nätet. Men vad är att vara försiktig? Och hur vet man att något stämmer? Sådant tycker Martin Emtenäs att man behöver prata mer om.

– På så sätt är det fint att få komma och prata en stund inte bara om djur och natur, utan också om vad som är fakta. Det är ofta väldigt omtyckt av både elever och lärare.

* På riktigt – sakprosa i skolan är nationellt så alla skolor som har högt socioekonomiskt index kan boka författarbesök via projektet.

• Tänk att besöket är mer än ett enstaka evenemang. Det finns också ett tydligt före och efter.

• Före: Välj författare och tema med omsorg. Arbeta med författarens bok/böcker. Är det en tjockare faktabok eller flera i en serie kan man dela upp klassen i grupper som få ta sig an var sin del och redovisa för varandra. Ta gärna reda på mer om författaren.

• Före: Förbered frågor. Det kan röra sig om boken/böckernas ämne, men också om research eller hur en bok blir till.

• Under besöket: Som lärare är det bra om du antecknar saker som sägs och som ni kan knyta an till i efterarbetet.

• Efter besöket: Gå tillbaka till det som sades, låt eleverna redovisa besöket, arbeta vidare med de teman som togs upp och reflektera.

Källa: Författarcentrum Öst